Storyline del 4

Vid Herr Ljungblads nästa besök kommer han inspringande på förskolan och har med sig morötter som han stolt visar upp för barnen.

”Titta vad jag har lyckats odla! Vad bra att ni hade frön med er och att ni förklarade för

mig hur jag skulle göra för att få dem att växa, morötterna är jättegoda! Jag har tänkt på en sak. Det är väldigt rent här i jämförelse med hur det ser ut där jag kommer ifrån. Där ligger det skräp och trasiga saker överallt. Hur har ni gjort för att det ska vara så fint i naturen?”

Barnen förklarar för Herr Ljungblad att de hela veckan har pratat, arbetat och lekt inom området för återvinning, källsortering och kompostering.

”Vi har haft besök på förskolan av en sopgubbe”.

”Det heter faktiskt renhållningsarbetare! Vi var också på återvinningsstationen och slängde skräp där”.

”Vad hette det sa du? Återvinningsstation? Där jag bor slänger vi skräpet där vi har lust”.

”Men, sorterar ni inte skräpet, plast, papper, metall och sånt organiskt material, heter det så fröken, det som man slänger i komposten?”

”Nä, vi slänger allt skräp tillsammans. Menar ni att det blir bättre, renare om man sorterar sitt skräp?”

”Ja, så är det och man kan göra nytt av det som slängs också, fast det bästa är ju om man inte behöver slänga så mycket alls, man kan använda det igen till något annat”.

”Det måste jag prova!” säger Herr Ljungblad. ”Nu känner jag att lärt mig så mycket av er att jag tror att mitt café kommer att fungera utmärkt utan mat- och bakmaskinen. Vet ni, igår provade jag faktiskt att baka efter ett sådant där recept och jag har med mig det jag gjorde”.

Herr Ljungblad tar fram en stor kaka.

”Det kallas för morotskaka och jag bakade den med morötterna jag odlade själv”.

Herr Ljungblad bjuder alla barn och pedagoger på morotskaka.